单选题

　　由于教学分工的深入，一些科任教师认为学习的行为习惯培养和心理健康与自己的教学工作无关，这些教师没有认识到（ ）。 A 知识传授与品德塑造相统一 B 间接经验和直接经验相统一 C 掌握知识和发展能力相统一 D 教师主导与学生主体相统一

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查的是教学过程的基本规律。教学过程的基本规律有：（1）间接经验与直接经验相统一；（2）掌握知识与发展能力相统一；（3）教师的主导与学生的主体相统一；（4）传授知识与思想教育相统一。其中，传授知识与思想教育相统一是指：（1）知识是思想品德形成的基础；（2）学生思想品德的提高又为学生积极地学习知识奠定了基础；（3）传授知识和思想品德教育有机结合。题干中，教师认为学习的行为习惯培养和心理健康与自己的教学工作无关，是没有认识到传授知识和思想教育的统一。A项正确。B项：间接经验与直接经验相统一是指：（1）学生以学习间接经验为主；（2）学生学习间接经验要以直接经验为基础；（3）直接经验与间接经验相辅相成。与题干不符，排除。C项：掌握知识与发展能力相统一是指，掌握知识与发展能力是既有区别又有联系的，两者是相互统一和相互促进的。（1）掌握知识是发展能力的基础；（2）发展能力是掌握知识的重要条件；（3）掌握知识与发展能力相互转化的内在机制；（4）掌握知识和发展能力有机结合。与题干不符，排除。D项：教师的主导与学生的主体相统一是指教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。（1）教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用；（2）学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性；（3）教师主导和学生主体有机结合。与题干不符，排除。故正确答案为A。

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（编辑：惠州华图）