2021惠州教师招聘考试备考资料-每日一练(12月31日)(2)

2021-12-31 00:16 惠州人事考试网来源：广东教师招聘网

　　6.婴儿出生后依靠吮吸反射吃奶、喝水，后来婴儿又依靠吮吸感知外界事物，这在皮亚杰看来，这个过程是( )。

　　A.同化

　　B.组织

　　C.顺应

　　D.运算

　　【答案】A

　　【解析】皮亚杰认为个体的心理机能包括适应和组织。适应包括同化和顺应两种认知技能。同化是儿童利用已有的图式把新刺激纳入到已有的认知结构中去的过程。顺应是儿童通过改变已有的图式或形成新的图式来适应新刺激的认知过程。题干涉及婴儿使用同一图式解决不同问题，属于同化过程。故答案选A。

　　7.中国近代制度化教育兴起的标志是( )。

　　A.定型的形式化教育出现

　　B.学校教育系统形成

　　C.“废科举，兴学校”及近代学制产生

　　D.教育实体化

　　7.【答案】C。

　　8.( )在整个教育体系中处于中心地位。

　　A.课程

　　B.教学

　　C.活动

　　D.管理

　　【答案】：B

　　【解析】教学是教育的主体部分，是实施教育的基本途径，在整个教育体系中处于中心地位，发挥着核心作用。故答案选B。

　　9.下列不属于教学阻隔形成原因的是( )。

　　A.师生社会角色的差异

　　B.师生知识水平的差异

　　C.学生不遵守相关规章制度

　　D.教师与学生间的代沟

　　【答案】：C

　　【解析】教学阻隔主要指教学中师生双方的隔膜或差距，是教学活动中师生双方一切难以融合不易接触不便交流的现象，是师生之间缺乏沟通缺乏交流的不正常现象。教学阻隔包含空间阻隔和心理阻隔两个方面。ABD属于师生之间没有交流沟通导致的，属于教学阻隔形成的原因。C是学生自己不遵守规则，没有强调师生关系，因此不属于。故本题选C。

　　10.课堂导入有多种方法，下列属于故事叙述导入法的是( )。

　　A.王老师上课之初直接指出今天课堂学习的主体是“国家制度”

　　B.周老师上课之初先讲了崔莺莺和张生的故事，然后引入了“唐传奇”这一课题

　　C.李老师上课之初指出，上节课学习了中国的民族制度，这节课就学习中国的宗教

　　D.张老师上课开始就提了汽车加速的例子，然后引入了“加速度”这一课题

　　【答案】：B

　　【解析】故事导入法是针对学生爱听有趣的奇闻轶事的心理特点，在导入新课时，适当引入一些与教学内容有关的故事寓言、成语典故、迷语趣闻等，可以帮助学生开展思维，丰富联想，可使他们兴致勃勃地投入新知识学习中去，变好奇心为浓厚的学习兴趣。AC属于直接导入，D属于事例导入。故本题选B。

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