2021年惠州教师资格考试每日一练（5月17日）(2)

2021-07-08 15:04 惠州人事考试网来源：广东教师招聘网

　　答案及解析：

　　1.A【解析】奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。其中，自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。题干中小红学习是为了提高排名属于自我提高内驱力。故本题选A。

　　2.B【解析】前运算阶段(2岁—7岁)的儿童，他们的认知活动具有相对具体性，还不能进行抽象的运算思维。一旦具体可感知事物消失，他们的思维就停止了。故本题选B。

　　3.A【解析】个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我再到心理自我的过程。(1)生理自我，在3岁左右基本成熟。(2)儿童在3岁之后，自我意识的发展进入社会自我阶段，少年期基本成熟。(3)心理自我，青春期开始发展和形成。故本题选A。

　　4.D【解析】实物直观是指通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观察标本、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等。模象直观指的是利用事物的模拟性形象。例如图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示。言语直观指的是通过形象化的语言而进行的一种直观形式。题干中的实地参观考察属于实物直观。故本题选D。

　　5.B【解析】教育内容是教育者根据教育目的，经过选择和加工，用来作用于受教育者的影响物。它是教育者与受教育者共同认识的客体。故本题选B。