惠州2014年国考备考：申论考场感受

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　　刚刚从申论考场里出来，在这里把在考场上的感受跟大家分享一下。希望对考生们备考有所帮助。

　　拿到试卷以后，按照华图老师告诉我们的答题顺序，我先用5分钟左右的时间把题目认真的通读了一遍，初步把握了给定资料的核心问题。我从题目当中提取了一下关键词汇：劳动力、中国发展、职业技术教育、蓝领创新、尊严等等。从这个可以初步判断，材料可能是关于经济发展中对劳动力进行职业教育从而推动经济发展的主题吧。拿到材料以后，我在脑子中默默回忆后面都有那些题目，带着这些问题，在对材料类型进行划分以后，在材料中去搜索答案，这么做的目的是为了保证阅读的针对性，从而提高阅读的效率。看完通篇材料以后，我对通篇材料进行了梳理，初步把握了材料的总体框架，这个对于大作文思路的确定以及其他简答题答题范围的确定具有十分重要的意义。

　　总体上来说，材料比较好理解，接下来就是答题了。总体上来说，今年安徽省考的A卷题目设置相对比较简单，这些题目都是老师经常给我们强调的题型，所以看到题目以后，心中不慌，对于答题思路的确定也比较容易。首先第一道题是要求结合材料谈谈对“劳动力缺失对于未来中国发展来说是积极的信号”这句话的理解，这道题在老师教给我们的题型里属于综合分析的阐释类题型，这类题的答题思路是还原本意-回归材料-得出结论，这道题还是比较简单的。第二道题是要求对人口诅咒这一概念进行解释。这道题属于老师之前讲授过的负面名词的解释类。这类名词的解释可以参照因为、、、原因而、、、的(定语)+属。用这种方式来解题，这道题也是比较容易搞定的。第三道题是要求分析和归纳职业技术教育在德国取得成功的原因。其实这道题稍微分析一下，其实就是德国在大力推进职业技术教育的过程中有那些经验。这道题总体上应该属于概括题的范畴，按照老师教授的一选二归三整理的答题思路，就可以得到一个比较全面、准确、有条理、且简明的答案啦。第四道题是要求以总工会的名义代写一份倡议书，要在全市制造企业中开展蓝领创新活动。倡议书是一种公文。老师已经给了我们一个倡议书的模版，格式可以参考模版来。至于内容就是老师一直给我们强调的申论思维，也就是按照是什么、怎么了、为什么、以及怎么办的思维逻辑来写。不过这道题既然是一个倡议书，所以其侧重点一定是在怎么办上面。最后一道大作文说：给定资料提到“他们不仅要安身立命，他们也要有尊严，甚至还要抬头仰望星空”。问这句话引发了什么思考?要求参考给定资料，联系实际，自拟题目，自选角度写一篇一千字左右的议论文。老师教会我们在拿到题目以后一定要精确审题，看清题目要求。这句话的意思是说农民工在进城以后，尤其是新生代农民工，在城市里不仅要安身立命，他们还需要尊严。抬头仰望星空就是说他们有自己的人生理想。那么我想这篇文章的立意应该是说农民工权益的保障问题。他们除了要挣钱以外，还有他们的尊严以及未来发展的问题。另外通篇材料围绕的一个核心是在谈职业教育的问题。我的论文立意是要大力发展职业教育，从而实现农民工从生存型向发展型转变。我把这篇文章写成了一篇政论文，也就是谈发展职业教育对于他们保障权益、拥有尊严和理想的好处。

　　总体上来说，做题比较顺利，至于结果会怎样，拭目以待吧，希望自己能够在考试中取得一个自己比较满意的成绩。同时也祝愿大家都能取得好成绩。

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（编辑：惠州华图）