题目

　　单选题

　　课前反思是教学活动之前，对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析，查漏补缺。因此说，课前反思具有____特点，重视教学前的反思，可以提高教师的_______能力。() A 监控性分析设计 B 前瞻性分析设计 C 批判性监控课堂. D 前瞻性总结评价

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