儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段,“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”。这是认识()阶段。
2021-10-24 16:28 惠州人事考试网 来源:广东华图教育

题目
单选题
儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段,“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”。这是认识()阶段。 A 个别对象 B 空间关系 C 因果联系 D 对象总体

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儿童对图画的观察逐渐概括化,可以分为四个阶段,“只能直接感知到各事物之间的外表的、空间位置的联系,不能看到其中的内部联系”。这是认识()阶段。 A 个别对象 B 空间关系 C 因果联系 D 对象总体
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