多选题

　　下列有关板书的行为中，不恰当的做法是() A 不写或少写板书 B 根据不同的教学目的设计不同的板书 C 将所教的内容统统写在黑板上 D 对难度较大的概念、公式等先书后讲

　　

　　正确答案：AC

　　

　　[华图教育题目解析]：板书要有明确的目的性,要根据不同的教学目标设计不同的板书,故项正确;板书的时机一般分先讲后书,先书后讲,边讲边书。对难度较大的概念、公式等一般适宜先书后讲,故项正确。

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（编辑：惠州华图）