(2015山东)初人小学的孩子在计算3+2=5时，不是对抽象的数字进行综合分析，而是在头脑中用三个手指加两个手指，或三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算。这是在用()来解决问题的思维过程。
2021-10-07 16:25 惠州人事考试网 来源：广东华图教育
题目
单选题
(2015山东)初人小学的孩子在计算3+2=5时，不是对抽象的数字进行综合分析，而是在头脑中用三个手指加两个手指，或三个苹果加两个苹果等实物的表象相加而进行计算。这是在用()来解决问题的思维过程。 A 具体形象思维 B 直觉动作思维 C 抽象逻辑思维 D 语词逻辑思维
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