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    幼儿园大(1)班开展识字比赛,老师为此创设了班级墙面环境。 请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析。(20分)

    2021-10-04 17:05 惠州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      主观题

      幼儿园大(1)班开展识字比赛,老师为此创设了班级墙面环境。 请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析。(20分)

      

    优质答案

      正确答案:

      

    解析

      [华图教育题目解析]:材料中为识字比赛创设的墙面环境体现了环境创设的基本原则,值得肯定和提倡。 (1)环境与教育目标相一致原则。幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,环境创设的目标应与幼儿园教育目标相一致。过去有的幼儿班级,虽然也重视环境创设,但很大程度上只是追求美观,为的是布置环境,或者只是盲目地提供材料,对环境的教育性考虑很少。而该材料当中,充分体现了环境创设与识字教育目标相一致的原则。 (2)适宜性原则。幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要。幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。处于不同年龄阶段的幼儿,身心发展特点和需要表现出不同的年龄特征,即使同一年龄阶段的幼儿,在兴趣、能力、学习方式方面都存在很大差异。材料中的环境创设适应幼儿的这种差异,如:小火车上有简单和复杂的字。另外,环境是幼儿喜欢的卡通小火车形象,符合幼儿的兴趣,有较强的吸引力。 (3)经济性原则。给幼儿提供物质条件时,应以物质条件对幼儿发展的功能大小和经济实用性为依据,材料当中,节钱省料使用,根据教育目标需要,就地取材,一物多用。

      以上是关于幼儿园大(1)班开展识字比赛,老师为此创设了班级墙面环境。 请根据创设环境基本原则,对材料中的识字比赛创设环境进行解析。(20分)的参考答案及解析。详细信息你可以登陆惠州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:惠州华图)

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