儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是()
2021-10-04 13:47 惠州人事考试网 来源：广东华图教育
题目
单选题
儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是() A 口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念 B 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 C 按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念 D 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
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单选题
儿童的数概念的形成，经历的四个阶段分别是() A 口头数数→按数取物→给物说数→掌握数概念 B 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 C 按数取物→口头数数→给物说数→掌握数概念 D 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念
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