单选题

　　“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。”这说明人之善行是天所赐予的，仁义礼智也是先天就具有的。上述观点是由（ ）提出的？ A 墨子 B 荀子 C 孔子 D 孟子

　　

　　正确答案：D

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教育学萌芽阶段的相关内容。在教育学的萌芽阶段，中国涌现出了一批教育家：孔子、孟子、荀子、墨子等。其中，孟子提出“性善论”，认为人性本善。孟子说“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。”这说明人之善行是天所赐予的，仁义礼智也是先天就具有的。而孟子的教育目的是“明人伦”，教育内容是道德教育，教育方法是盈科而后进。因此，D项正确。A项：墨子提出人性素丝说，其教育作用是兼爱、非攻；教育目的是培养兼士、贤士；教育内容有：（1）政治和道德；（2）科学技术；（3）文史；（4）思维能力。教育方法有：（1）主动、创造、实践、量力；（2）亲之、闻之、说之。与题干不符，排除。B项：荀子提出“性恶论”，其教育作用是化性起伪；教育目的是培养大儒；教育内容是儒家经典；教育方法有：（1）闻见；（2）知；（3）行。与题干不符，排除。C项：孔子提出“性相近，习相远”，其教育作用有：（1）社会功能有庶、富、教；（2）个体功能有“性相近，习相远”。教育目的是学而优则仕；教育内容是六艺；教育方法有：（1）启发诱导；（2）因材施教；（3）温故知新；（4）学思行结合。与题干不符，排除。故正确答案为D。

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（编辑：惠州华图）