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    下列说法中,与柏拉图所主张的教育目的论不同的是( )。

    2021-09-26 00:01 惠州人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      下列说法中,与柏拉图所主张的教育目的论不同的是( )。 A 古之王者,建国君民,教学为先 B 教育在于使青年社会化 C 教育目的应根据个人发展需要制定 D 教育的最高目的是培养治国的哲学家

      

    优质答案

      正确答案:C

      

    解析

      [华图教育题目解析]:本题考查对教育目的价值取向的理解。社会本位论指从社会发展的需要出发,注重教育的社会价值;主张教育的目的是培养合格公民和社会成员;认为教育是国家的事业,评价教育要看其对社会的发展贡献的指标。代表人物有赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。个人本位论指从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。因此,柏拉图是社会本位论的代表人物,“教育目的应根据个人发展需要制定”属于个人本位论观点,与柏拉图所主张的观点不同。C项正确。A项:“古之王者,建国君民,教学为先。”出自《学记》,意思为古代的君王建立国家,治理民众,都把教育当作首要的事情。属于社会本位论的观点。与题干不符,排除。B项:“教育在于使青年社会化”意思为教育目的在于让青年人的行为符合社会规范。属于社会本位论的观点。与题干不符,排除。D项:“教育的最高目的是培养治国的哲学家”意思为教育目的在于培养对治理国家有利的哲学家。属于社会本位论的观点。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为C。

      以上是关于下列说法中,与柏拉图所主张的教育目的论不同的是( )。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆惠州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:惠州华图)

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