单选题

　　叶老师上课时，让学生通过微课来观看三角形面积的拼接过程，学生学到了三角形的面积公式是aN+2RNjtsy/k3Ee5bs94PHWGK0BBk4O8HFANeokmfrM=。根据教学过程的基本规律，学生掌握三角形的面积公式，学生获得知识的方式是（ ）。 A 间接经验 B 生活经验 C 社会经验 D 直接经验

　　

　　正确答案：A

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查教学过程的规律。教师过程的基本规律包括间接经验与直接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、教师主导与学生主体相统一、传授知识与思想教育相统一。其中间接经验是人类在文明史的演进历程中所积累起来的人类一切经验，主要表现为自然科学、社会科学、人文科学等文化成果，是个体通过交往等活动获得的前人、别人的经验。题干中，虽然学生是通过观看微课弄明白了三角形面积的计算，但是最终学懂的是三角形面积的计算公式，这是前人总结的经验，是通过自己的学习获得的间接经验。A项正确。B项：生活经验是人们从生活中总结出来的知识和经验。与题干不符，排除。C项：社会经验是指人们在社会生活中汲取的知识和经验。与题干不符，排除。D项：直接经验就是学生在探索和改造世界的过程中，体悟、感知和概括出来的经验。与题干不符，排除。故正确答案为A。

　　以上是关于叶老师上课时，让学生通过微课来观看三角形面积的拼接过程，学生学到了三角形的面积公式是aN+2RNjtsy/k3Ee5bs94PHWGK0BBk4O8HFANeokmfrM=。根据教学过程的基本规律，学生掌握三角形的面积公式的参考答案及解析。详细信息你可以登陆惠州公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：惠州华图）