涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的()。
2021-09-25 16:30 惠州人事考试网 来源:广东华图教育

单选题
涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的()。 A 客观性原则 B 有效性原则 C 可接受原则 D 教育性原则

正确答案:A

[华图教育题目解析]:本题考查的是班级突发事件处理的原则。客观性原则是指教师在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,要充分调查、了解事情的真相,公平公正地分析和处理问题,客观地对待每一个学生,避免因自己的主观随意导致处理问题不公,并且不能偏心,不能以老眼光看人,以势压人,那样只会降低班主任在学生心中的威信,从而影响到学生的成长和发展。题干中,涛涛因为是出了名的调皮鬼,所以当涛涛肚子疼时,老师直接定义为涛涛在捣乱,说明代课老师不能客观地对待涛涛。因此,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的客观性原则。A项正确。B项:有效性原则是指教师在处理突发事件时要讲究效果。班主任处理突发事件一定要考虑所采用的方法和措施的效果如何,要用“育人”的态度去看事件,用发展的眼光去看学生,无论什么事都应持一分为二的观点,既看到不利的一面,又看到有利的、积极的一面。与题干不符,排除。C项:可接受原则是指教师对突发事件的处理要能使当事双方对处理意见或结果心悦诚服地接受,处理不能强加于人,不能流于形式,要让学生从内心深处接受,认识到自己的错误,进而积极加以改正。与题干不符,排除。D项:教育性原则是指教师在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的。班主任要本着教育从严、处理从宽、化解矛盾、教育全班的精神,实事求是地分析问题,找出问题的症结,并对方的原因进行全面的分析和判断,尽量做到公正、公平,才能够使学生真正受到教育,达到惩前毖后、治病救人的目的。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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