初中生凡凡观看完《红海行动》,在自己的朋友圈写道:“电影让我明白,我们现在的和平生活是我们的战士通过生命换来的,我们还有什么理由不去好好学习,不去奋斗,我一定要学好知识,用自己的力量来保卫我们的祖国。
2021-09-25 09:20 惠州人事考试网 来源:广东华图教育

单选题
初中生凡凡观看完《红海行动》,在自己的朋友圈写道:“电影让我明白,我们现在的和平生活是我们的战士通过生命换来的,我们还有什么理由不去好好学习,不去奋斗,我一定要学好知识,用自己的力量来保卫我们的祖国。”这属于( )。 A 高尚的近景性动机 B 高尚的远景性动机 C 内部学习动机 D 低级的动机

正确答案:B

[华图教育题目解析]:本题考查的是对学习动机的理解。根据学习动机内容的社会意义可分为:高尚的动机和低级的动机,其中,高尚的动机是指利他主义、学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。根据动机行为与目标的远近关系分为:远景性动机和近景性动机。其中,远景性动机是指与长远目标联系。题干中,凡凡把自己的学习和保卫国家联系在一起,说明凡凡的动机是高尚的动机;凡凡好好读书是为了用自己的知识去保卫祖国,现在凡凡是初中生,要想用自己的知识保卫祖国还需要长时间的奋斗,因此,属于远景动机。由此可知,凡凡的学习动机属于高尚的远景性动机。B项正确。A项:凡凡的学习动机属于远景性动机。与题干不符,排除。C项:内部学习动机往往由内在需要所引起,与学习本身的兴趣相联系。与题干不符,排除。D项:低级的动机的核心是利己的、自我中心的,学习的动机只来源于自己眼前的利益。与题干不符,排除。故正确答案为B。
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