在唐朝,诗词成为科举取士的重要内容,开元年间,进一步规定考试专考诗歌,并提高要求水准。而我们现在的《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带
2021-09-24 16:59 惠州人事考试网 来源:广东华图教育

单选题
在唐朝,诗词成为科举取士的重要内容,开元年间,进一步规定考试专考诗歌,并提高要求水准。而我们现在的《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。许多学校也因此开设了诗词欣赏的选修课,借以重温古人的诗词情怀。这种现象说明了( )。 A 教育具有永恒性 B 教育具有转化性 C 教育具有历史继承性 D 教育具有历史性

正确答案:C

[华图教育题目解析]:本题考查教育的相对独立性的理解。教育的相对独立性体现在三个方面:(1)教育具有质的规定性。(2)教育具有历史继承性。(3)教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。材料中提到传统的诗词文化对现代教育的巨大作用,正是因为通过传统诗词和《中国诗词大会》的举办,所以影响了许多学校开设诗词欣赏的选修课,这体现了现今的教育对于传统文化教育的继承与发展。体现在教育的相对独立性上就是任何教育都具有历史继承性。同时,这种历史继承性也要求我们在教育教学中重视优秀传统文化的作用。C项正确。A项:教育的永恒性体现在只要人类社会存在,教育也就会一直存在。与题干不符,排除。B项:教育是一种转化过程,强调人类个初生时,其身心两方面都未能达到要求的成员水平社会要求成员水平,通过教育,促使外在的社会的社会经验内化为受教育者的个体智慧和才能,发展他们的智力和体力,形成他们的品德,培养他们的兴趣与爱好,促进个体的全面发展,以适应社会的要求。这是教育培养人教育培养人的具体表现。与题干不符,排除。D项:教育具有历史性是指教育在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,其性质、目的、内容等各不相同。与题干不符,排除。故正确答案为C。
以上是关于在唐朝,诗词成为科举取士的重要内容,开元年间,进一步规定考试专考诗歌,并提高要求水准。而我们现在的《中国诗词大会》以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带的参考答案及解析。详细信息你可以登陆惠州公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
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