多选题

　　一节生物课上，为了探究“鱼鳍在游泳中的作用”，李老师分别剪掉鲫鱼胸鳍、尾鳍、背鳍，让学生观察并讨论鲫鱼运动状态的变化后，再配以李老师生动的讲解，学生们极容易地掌握了鱼鳍在游泳中的作用。李老师在该节课中运用了哪些教学方法？（ ）。 A 讲授法 B 实验法 C 演示法 D 讨论法

　　

　　正确答案：ACD

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查我国常用的教学方法。我国常用的教学方法主要有：①以语言传递为主的教学方法，如讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法；②以直观感知为主的教学方法，如演示法、参观法；③以实际训练为主的教学方法，如练习法、实验法、实习作业法；④以情感陶冶为主的教学方法，如欣赏教学法、情境教学法。题干中，“李老师分别剪掉鲫鱼胸鳍、尾鳍、背鳍”是老师通过展示实物进行的示范性实验，属于演示法；学生观察并讨论鲫鱼运动状态的变化”属于讨论法；李老师生动的讲解属于讲授法。A、C、D三项正确。B项：实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，并进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。题干中学生并没有动手操作该实验。与题干不符，排除。故正确答案为ACD。

　　以上是关于一节生物课上，为了探究“鱼鳍在游泳中的作用”，李老师分别剪掉鲫鱼胸鳍、尾鳍、背鳍，让学生观察并讨论鲫鱼运动状态的变化后，再配以李老师生动的讲解，学生们极容易地掌握了鱼鳍在游泳中的作用。李老师在该节课中的参考答案及解析。详细信息你可以登陆惠州公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

---

　　特别说明：华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：惠州华图）