惠州事业单位:事业单位考试行政职业能力测验每日一练(5.15)
2019-05-16 14:28 惠州人事考试网 来源:惠州事业单位招聘网
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1.旅鼠效应泛指在团体中盲目跟随的行为。旅鼠在数量急剧膨胀之后,会发生一种现象:所有的旅鼠开始变得焦躁不安,到处叫嚷,跑来跑去,并且停止了进食。旅鼠们勇敢异常,充满挑衅性,肤色开始变红。它们聚集在一起,盲目而迷惘,忽然有一天,这些小家伙们开始向一个方向出发,形成一队浩荡的迁移大军,一直走到海边,然后从悬崖上跳进大海。驱使旅鼠前进的,不是求死的欲望,而是惊慌。包括对饥饿的惊慌,以及对方向迷失的恐慌。
根据上述定义,下列属于旅鼠效应的是:
A.打了败仗的曹将军带着军队仓皇地逃走,边逃边害怕后面的追兵袭来
B.对生活没有任何眷恋的海某,在卧铁轨自杀之时,满脸写着迷茫的表情
C.某房地产公司看着一些项目很赚钱,盲目跟风进行资产的定向投资,导致公司利益受损
D.某团队中的小刘经常工作不动脑筋,别人做什么他就盲目紧跟着,没有自己的主张和看法
【答案】D。解析:旅鼠效应定义的关键信息是:在团体中盲目跟随的行为。A、B、C三项均未体现在团体中,只有D项符合定义的关键信息。故答案选D。
2.工作实践法又称参与法,是指工作分析者参与某一职位或从事所研究的工作,从而细致深入,全面体验,了解和分析职务特征及要求,在工作过程中掌握有关工作的第一手资料。
根据上述定义,下列属于工作实践法的是:
A.刚进入某著名医院实习的护士小张,根据医院有关实习规定,在医院的不同岗位进行轮流实习工作
B.著名心理学家魏教授为研究在校大学生心理状况,专门针对郑州的几所高校进行问卷调查,深入到学校里面,与学生进行交流
C.为了了解工人的工作状况,佛罗里达州州长鲍伯·格雷尼姆在竞选期间的100天里,做了100种不同的工作
D.某大学的教授为了进一步与学生沟通,提高大学课堂教学质量,经常出入学生宿舍,与学生进行学习、生活等方面的沟通,了解学生对于知识的需求
【答案】C。解析:工作实践法的定义要点是:①工作分析者;②参与某一职位或从事所研究的工作。A项小张是工作参与者,而非分析者,不符合要点①;B、D两项不符合要点②;只有C项符合定义要点。故答案选C。
3.习得性无助是指人或动物接连不断地受到挫折,便会感到自己对于一切都无能为力,丧失信心,陷入一种无助的心理状态。
根据上述定义,下列不属于习得性无助的是:
A.小刚因为自己学习成绩一直很差,经常会产生自己是不是智力有问题的想法
B.经历过几次失恋后,小赵开始怀疑自己是不是很惹人讨厌
C.王大爷由于疾病缠身,被病魔折磨的非常痛苦,他经常对生活失去信心
D.刚毕业的小刘屡屡碰壁,感觉前途很是迷茫,但他还是坚持着继续努力
【答案】D。解析:习得性无助的结果是:感到无能为力,丧失信心,陷入无助的心理状态。A、B、C三项均符合定义的结果;只有D项还在坚持着继续努力,未体现丧失信心,陷入无助。故答案选D。
4.零和博弈又被称为零和游戏,是博弈论的一个概念,指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为零,胜利者的光荣后面往往隐藏着失败者的辛酸和苦涩。
根据上述定义,下列不属于零和博弈的是:
A.在国际象棋比赛中,一方吃掉的棋子正好是另一方输掉的棋子
B.租房者通过中介租房子必须支付一定的中介费
C.两个属于不同领域的公司通力合作,都获取了各自满意的利益
D.能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变
【答案】C。解析:零和博弈定义的关键信息是:博弈各方的收益和损失相加总和永远为零。A、B、D三项均体现了定义的关键信息,只有C项“都获取了各自满意的利益”与定义不符。故答案选C。
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